FW: 我們認為負面的事，神卻有正面回應

 

我們認為是 負面的事，神 卻有正面的回應。  你會說：「這是不可能的。」神卻說：「凡事都能。」（路 18:27）  你說：「我太累了。」神說：「我給你安息。」（太 11:28）  你說：「沒有人真正關心我。」神說：「我愛你。」（約 3:16; 約13:34）  你說：「我支持不住了。」神說：「我的恩典夠你用。」(林後12:9; 詩 91:15）  你說：「有很多事情，我不能解決。」神說：「我必指引你的路。」(箴 3:5-6）  你說：「我不能作這事。」神說：「你凡事都能作。」（腓 4:13）  你說：「我不能。」神說：「我能夠。」（林後 9:8）  你說：「我不能原諒自己。」神說：「我寬恕你。」（約壹1:9;羅8:1）  你說：「我應付不來。」神說：「我會供應你的所需。」（腓4:9）  你說：「我很害怕。」神說：「我賜給你的，不是一個膽怯的心。」(提後 1:7）  你說：「我經常憂慮和沮喪。」神說：「將一切的憂慮卸給我。」(彼前5:7）  你說：「我的信心不夠。」神說：「我所分給各人的信心，是我量度過的。」（羅12:3）  你說：「我不夠聰明。」神說：「我給你智慧。」（林前1:30）  你說：「我覺得很孤單。」神說：「我總不撇下你，也不丟棄你。」（來13:5） >

 

 

 

FW: 體諒你身邊最愛的人

 

體諒你身邊最愛的人

 

主題: 體諒你身邊最愛的人 一生中最重要的人 事情發生在美國的一所大學。 在快下課 時 教授對同學們說?"我和大家做個遊戲，誰願意配合我一下。" 一女生走上台來。 教授說?"請在黑板上寫下你難以割捨的二十個人的名字。" 女生照做了。有她的鄰居、朋友以、親人等等。 教授說?"請你劃掉一個這�面你認為最不重要的人。" 女生劃掉了一個她鄰居的名字。 教授又說?"請你再劃掉一個。" 女生又劃掉了一個她的同事。 教授再說?"請你再劃掉一個。" 一生中最重要的人 女生又劃掉了一個。 ...... 最後，黑板上只剩下了三個人，她的父母、丈夫和孩子。 教室非常安靜，同學們靜靜的看著教授，感覺這似乎已不再是一個遊戲了。 教授平靜的說?"請再劃掉一個。" 女生遲疑著，艱難的做著選擇...... 她舉起粉筆，劃掉了父母的名字。 "請再劃掉一個。"身邊又傳來了教授的聲音。 她驚呆了，顫巍巍地舉起粉筆緩慢而堅決的又劃掉了兒子的名字。   緊接著，她哇的一聲哭了，樣子非常痛苦。 教授等她平靜了一下，問道?"和你最親的人應該是你的父母和你的孩子，因為父母是養育的人，孩子是你親生的，而丈夫是可以重新再尋找的，為什麼丈夫反倒是你最難割捨的人呢？ " 同學們靜靜地看著她，等待著她的回答。 女生平靜而又緩慢地說道?"隨著時間的推移，父母會先我而去，孩子長大成人後肯定也會離我而去，真正陪伴我度過一生的只有 我的丈夫

 

 

 

 

 

情緒智商

炎熱的夏季，人的情緒常有波動，變得特別容易發怒。跟大家分享近期閱讀一篇文章用情緒為自己導航，多年來，情緒智商(Emotional intelligence；台灣泛稱EQ)除了在商場上引發廣泛討論外，許多商學院也開始教導高階主管如何提高EQ，及如何管理員工情緒，換言之，高EQ不只是掌握自己的情緒，還必須能夠察覺、進而「管理」他人的情緒，例如，某財務經理想出可以讓公司成本支出降低1/3的點子，但由於他知道老闆早上常會暴躁，所以
就壓抑住自己的興奮及熱忱，等到下午再去找老闆。研究情緒和職場動力學長達15年的華盛頓商學院教授西格芭賽德(Sigal
Barsade)表示，研究顯示，態度積極正面的人，在職場上通常表現良好，這不單純只是因為人們比較喜歡這類型的人，而是正面積極的人，在資訊的吸收和處理上，往往更為開放和有效，芭賽德建議，如果是苦於同事或老闆的負面情緒感染，但又不見得能夠改變對方，還是有幾個方法可以避免，例如，在參加會議前，先給自己心理建設，
告訴自己不要被老愛唱反調的同事困擾，或是設法不讓負面思考者成為會議焦點，在職場上，情緒管理不再只是控制自己的心情或感覺，還要努力設法讓自己不要被同事或上司負面情緒感染

FW: 為何結婚都有龍蝦這道菜

 

 

Subject: 為何結婚都有龍蝦這道菜